【专题背景】
2018年1月20日《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》强调教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石，广大高校教师牢记使命、不忘初衷，爱岗敬业、教书育人，改革创新、服务社会，作出了重要贡献。高校骨干及优秀教师作为高校学科建设中重要的执行者，是一所学校的核心部分，承担着教育教学的关键所在，是学校办学的重要根基。因而，骨干教师的培养不仅仅是高校师资队伍建设的一个重要部分，更是提升高校综合办学水平的必经之路。
哈尔滨工业大学（威海）拟开展高校骨干及优秀教师能力专题研修班， 整合汇聚相关领域权威专家,通过系列培训提升高校骨干及优秀教师业务水平及能力，促进骨干及优秀教师的成长，同时充分发挥骨干及优秀教师的示范作用和带动作用，推动全体教师岗位素质的不断提高，为全体教师的共同发展而不懈努力。
各高校骨干教师、优秀教师
【培训课程设计】
专题方向 | 课程名称 | 课时 | |
政治理论学习 | 新时代夺取伟大胜利的政治宣言和行动纲领——深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神 | 4学时 | |
在伟大斗争中牢牢掌握意识形态工作的领导权 | 4学时 | ||
解读习近平新时代中国特色社会主义思想 | 4学时 | ||
党的全面领导与全面建设 | 4学时 | ||
国内外教育视角 | 学科制度视野下的中国教育学学科发展研究 | 4学时 | |
从“一带一路”倡议，看文化自信教育 | 4学时 | ||
教师专业发展研究的国际化视野 | 4学时 | ||
“双一流”背景下的高校国际化建设 | 4学时 | ||
教学研究设计 | 精心设计课堂教学，让每堂课深入人心 | 4学时 | |
信息化教学中视频制作方法研究 | 4学时 | ||
有效课堂教学设计研究与应用 | 4学时 | ||
学科带头人培养与创新团队建设 | 4学时 | ||
管理能力提升 | 人心解码与管理能力提升 | 4学时 | |
领导干部阳光心态 | 4学时 | ||
创新思维与创新能力 | 4学时 | ||
管理沟通与实践 | 4学时 | ||
师德师风建设 | 新时代高校教师师德师风培养 | 4学时 | |
师德的修炼与实践 | 4学时 | ||
立德树人——完成高等教育的根本任务 | 4学时 | ||
若为人师，享受教学 | 4学时 | ||
人文素养提升 | 新时代 新文化 新国学 | 4学时 | |
中华文化群经之首——《周易》概说 | 4学时 | ||
禅悟、压力释放与养生之道 | 4学时 | ||
《王阳明心学智慧-知行合一》 | 4学时 | ||
中华哲学与管理智慧 | 4学时 | ||
为什么一定要读《资治通鉴》 | 4学时 | ||
工大精神文化宣讲 | 教书育人，传递星火，心有大我，至诚报国--哈工大八百壮士精神宣讲 | 4学时 | |
国之卫士，为祖国筑起“海防长城”--刘永坦院士事迹宣讲 | 4学时 | ||
八融合建设，育全面人才--哈工大（威海）书院文化交流分享 | 4学时 | ||
威海硅谷--哈工大威海创新创业园参观 | 4学时 | ||
HRT车队、3D打印、无人机--大学生创新创业基地参观 | 4学时 | ||
哈尔滨工业大学博物馆（威海） 了解哈工大校史文化 | 4学时 | ||
红色教育基地 现场教学 | 甲午国殇与历史选择教学版块 | 刘公岛教学区 | 4学时 |
红色胶东与民族独立版块 | 天福山起义纪念馆 | 4学时 | |
红色胶东馆 | 4学时 | ||
马石山十勇士纪念馆 | 4学时 | ||
胶东育儿所纪念馆 | 4学时 | ||
时代楷模与立国图强版块 | 郭永怀事迹陈列馆 | 4学时 | |
沈秀芹纪念馆 | 4学时 | ||
奋进威海与人民幸福版块 | 威高集团 | 2学时 | |
金猴集团 | 2学时 | ||
迪尚集团 | 2学时 | ||
【培训师资】
哈尔滨工业大学教授、高校及相关领域知名专家学者、党校、政府系统内专家。
【培训方法】
课堂教学、现场教学、交流互动和专家点评相结合。
【培训亮点】
1.可以根据主办方的要求，聘请合适的师资，定制专属课程；
2.配备教学秘书、专职教学班主任，全程跟班，随堂负责班级管理及活动组织，协助学员的后勤安排和服务；
3.培训结束后，学员按照规定修完全部课程，由哈尔滨工业大学（威海）颁发培训专用结业证书。
【培训费用】
根据培训人数及具体培训方案而定。
【联系方式】
电话：0631-5687662 孙老师 李老师 于老师 杜老师
