文章转载自凤凰网

“今年的政府工作报告，成绩亮眼，振奋人心，多次提及建设高质量教育体系相关举措，教育兴则国家兴，这是对老百姓最大的利好！”全国两会期间，全国人大代表、宇华教育集团董事长李光宇，提及听取政府工作报告感想时，谈了自己看法。作为从事民办教育工作二十年的行业专家，他非常关心民办高等教育发展方向问题，他认为：“办好高水平应用型民办大学，增强职业教育适应性，深化产教融合、校企合作，培养符合社会需求的技能型人才，对中国未来经济发展，意义重大！”

现状：技术型人才紧缺，职业教育亟待有力发展

“2017年，据教育部、人社部、工信部联合发布的《制造业人才发展规划指南》显示，制造业十大重点领域2020年的人才缺口将超过1900万人，2025年这个数字将接近3000万人。”李光宇代表向记者展示了一组数据，“当年的预测，到目前为止，依然是准确和带有趋势性的，技术型人才紧缺的情况，只会随经济换挡、产业结构变化、技能型劳动力需求直线上升，而更加紧张，这些是推动政府大力支持职业教育发展、增强职业教育适应性的最根本原因。”

李光宇代表认为：“目前，国家高度重视职业教育的发展，从政策层面上来讲，是职业教育发展的一个机遇。另外，现阶段人口红利下降，人才缺口逐渐显现，应用型与创研型人才尤其缺乏，这对于职业教育来说，也是一个难得的发展机遇。”

建议：调整职业教育培养方向，深化产教融合、校企合作

两届履职以来，李光宇代表提出的“大力推行高等职业教育改革”、“推动独立学院建设为应用技术型大学”、“支持民办教育发展”等议案、建议均被相关部门采纳和落实。“我的议案、建议跟此次政府报告中提到发展职业教育的一些举措，有一致的地方，我感到很欣慰，在新经济、新业态、新模式的大环境下，积极调整职业教育培养方向，创新培养形式，才符合中国经济高速、有质量的发展需求。”

在谈及具体措施时，李光宇代表认为：“我们的高等院校，要解放思想，改变传统的人才培养模式，要普遍为新经济领域的人才需求提供教育服务，积极培养符合新市场需求的合格人才。”

“我们可以结合产业结构需求，调整职业教育培养方向，也可以在产教融合、校企合作上，做一些突破。比如，明确国有企业有举办或参与举办职业教育的责任；鼓励支持大型民营企业积极参与职业教育；支持国有企业办好做强职业院校，推动国有企业和大型民营企业率先成为产教融合型企业，等等。”李光宇代表介绍道。

展望：实现中原崛起，河南更应打造国家职业教育创新发展高地

“河南历史文化厚重，发展潜力巨大，在实现中原崛起的过程中，更需要人才赋能。我省人口众多，有条件打造国家职业教育创新发展高地，不仅能满足我省经济建设实际需求，更能为国家的发展贡献力量。”李光宇代表认为，要实现这一目标，一是要继续加大产教融合力度，除了继续加强国家产教融合建设试点的工作外，应该同步开展省级产教融合试点城市建设培育工作，试点建设一批产教融合型行业、企业和院校；二是要全面推行“订单式”培养、现代学徒制、企业新型学徒制等创新型培养模式，促进产教融合校企“双元”育人，使培养出来的职业教育人才能充分符合和满足市场的需求。三是要鼓励职业教育集团化、联盟式发展，实现资源共享、以强带弱、优势互补。

“河南省是农业大省，职业教育发展方向，应侧向农业发展需求，可以多培养高素质、高技能的新型职业农民，来助力河南的经济发展。”李光宇代表补充道。